Leseomis an der Grundschule

Jeden Donnerstag kommen sieben Frauen aus der evangelischen und katholischen Kirchengemeinde in die Schule. Diese Frauen haben bei uns an der Schule den Namen „Leseomis“ bekommen.

Wenn sie an die Türen der jahrgangsgemischten Klassen 1 und 2 klopfen, gehen schon die ersten Arme hoch. Viele Schülerinnen und Schüler möchten gerne eine besondere Lesestunde erleben. Die Klassenlehrerin, der Klassenlehrer bestimmt welche sieben Schüler heute mit den „Omis“ mitgehen dürfen. Schüler mit Förderbedarf werden vom Klassenlehrer im Vorfeld zum Mitgehen motiviert.

Die Schüler nehmen ein Buch aus der Klassenbücherei und schnell finden sich jeweils eine „Omi“ und ein Schüler. Diese Einzelbetreuung im Lesen ist für die Schüler eine Erfahrung, die sie von Zuhause kaum noch kennen. Das gemeinsame Lesen (auch die „Omis“ lesen, wenn Unterstützung notwendig ist, aus dem Buch vor) findet in den Räumen der Kirchengemeinde und der Schule statt. Nach 30–40 Minuten begleiten die „Omis“ ihre Schüler wieder zurück in die Klasse.

Für „Leseomis“ und Schüler ist diese Begegnung eine spür- und sichtbare Bereicherung ihres Alltags. Für die Schule und die Kirchengemeinden werden mit dieser Aktion Ziele der Kooperation für Schüler und Gemeindemitglieder erfahrbar.

Die Grund- und Werkrealschule Ammerbuch Altingen, die katholische Kirchengemeinde St. Magnus und die evangelische Kirchengemeinde Altingen haben einen Kooperationsvertrag geschlossen. In diesem heißt es: „Mit der Kooperation von Kirche und Schule unter dem Leitthema „Lasst uns miteinander“ soll dieses Miteinander und die gegenseitige Unterstützung erfahrbar gemacht und auf die Gemeinde hin geöffnet werden.“

Ziel der Kooperation ist eine Zusammenführung von Jung und Alt; der Erwerb sozialer Kompetenzen und das Lernen voneinander; den Glauben erlebbar zu machen; einen Zugang zu unterschiedlichen Glaubensrichtungen zu ermöglichen, die Elternschaft in die Kooperation einzubeziehen; Kontaktmöglichkeiten zu eröffnen und eine tiefe Verankerung der Kooperationsinhalte innerhalb der beteiligten Institutionen.

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„Nach der Lesestunde mit den Kindern, geht es uns allen viel besser!“
Friedel Lanz, Leseomi