Praktische Schritte zu einer Kooperation mit (Ganztags-)Grundschulen

1. Klärung des eigenen Bildungsverständnisses
• Welche Angebote machen wir für Kinder und Jugendliche?
• Was lernen Kinder und Jugendliche bei unseren Angeboten?
• Wie lernen sie das?
2. Entscheidungsfindung
• Anfrage der Schule oder Idee des kirchlichen Partners
• Klärung der eigenen Positionen. Welche Risiken sehen wir in einer Kooperation? Was darf nicht passieren?
• Klärung der eigenen Erwartungen. Was versprechen wir uns von der Kooperation? Welche Chancen sehen wir?
3. Partner im Sozialraum finden
• Mit wem haben wir Kontakt im Sozialraum (z.B. Vereine, Jugendtreffs, andere Konfessionen …)?
• Welchen (ökumenischen) Partner wollen wir mit ins Boot nehmen?
4. Ansprechpartner finden und Absprachen treffen
• Mit welcher Schule möchten wir kooperieren?
• Wer spricht wen an? 
• Gibt es geeignete Personen an der Schule (Religionslehrkräfte, Elternvertreter/innen, …) mit denen wir zusammenarbeiten können?
• Wer trifft verbindliche Absprachen?
• Gemeinsame Interessen finden
• Identifizieren der Win-Win-Situation in der Kooperation
5. Konzept für das Angebot erarbeiten
• Inhalte und Ziele der Partner definieren
• Zielgruppe bestimmen
• Zielsetzung festlegen
• Bedarf feststellen
• Kooperationsform finden (Art, Dauer und Häufigkeit der Maßnahme)
• Verantwortlichkeiten festlegen
6. Planungsphase
• Konzept mit den Beteiligten besprechen; bei größeren Projekten: eigene Projektgruppe gründen
• Einbindung von Ehrenamtlichen
• Konkretisierung der Projektidee, Planungsschritte
7. Kooperationsvereinbarung treffen
• Auf der Homepage des Kultusministeriums stehen Mustervereinbarungen für außerschulische Partner und Einzelpersonen zum Download bereit: www.ganztagsschule-bw.de
8. Durchführung des Angebots
• Kommunikation auch während des Projekts mit allen Partnern
• Öffentlichkeitsarbeit (Schulrundbrief, Schwarzes Brett, Gemeindebrief, lokale Zeitung)
9. Evaluation
• Haben wir unser Ziel erreicht?
• Was müssen wir für die Zukunft bedenken?